การวิจัยเรื่อง “การศึกษาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมกับความมีวินัยของนักเรียน
มัธยมศึกษาโรงเรียนสิรินธรวิทยานุสรณ์ เทศบาลตำบลนิคมลำโดมน้อย อำเภอสิรินธร จังหวัด
อุบลราชธานี” ในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantization Research) มีขั้นตอนและวิธีการ
ดำเนินการวิจัย ดังนี้
3.1 วิธีการดำเนินการวิจัย
3.2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
3.3 การสร้างและตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
3.4 การเก็บรวบรวมข้อมูล
3.5 การวิเคราะห์ข้อมูล
3.6 สถิติที่ใช้ในการวิจัย
3.7 สัญลักษณ์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
3.1 วิธีการดำเนินการวิจัย
3.1.1 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาโรงเรียนสิรินธร
วิทยานุสรณ์ เทศบาลตำบลนิคมลำโดมน้อย อำเภอสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี (ตามแผนปฏิบัติ
การโรงเรียนปี 2552) รวมทั้งสิ้น จำนวน 773 คน
3.1.2. กลุ่มตัวอย่างกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนมัธยมศึกษา
โรงเรียนสิรินธรวิทยานุสรณ์ เทศบาลตำบลนิคมลำโดมน้อย อำเภอสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี
(ตามแผนปฏิบัติการโรงเรียนปี 2552) กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจากตารางเครซี่และมอร์แกน1 ใช้
วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายได้กลุ่มตัวอย่าง 217 คน
3.1.3 เทคนิควิธีการสุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย สุ่มจากประชากร โดย
ดำเนินการดังนี้                                                                                                                                       จากจำนวนนักเรียนมัธยมศึกษาที่อยู่ในโรงเรียนสิรินธรวิทยานุสรณ์ เทศบาลตำบล
นิคมลำโดมน้อย อำเภอสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี (ตามแผนปฏิบัติการโรงเรียนปี 2552) รวม
ทั้งสิ้น 773 คน แต่กลุ่มตัวอย่างที่จะใช้ในการศึกษาจำนวน 500 คน นำไปเทียบตารางเครจซี่และ
มอร์แกน แล้วใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling)2 ได้กลุ่มตัวอย่างเท่ากับ
217 แล้วนำมาหาอัตราสัดส่วนของประชากร เพื่อหากลุ่มตัวอย่างแยกแต่ละชั้นปีตามสูตรนี้3
n1 = N
Ni x n
n1 = จำนวนกลุ่มตัวอย่างแต่ละชั้น
Ni = จำนวนประชากรแต่ละชั้น
n = จำนวนกลุ่มตัวอย่างรวมทุกชั้น
N = จำนวนประชากรทั้งหมด

ที่มา  การศึกษาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมกับความมีวินัยของนักเรียนมัธยมศึกษาโรงเรียนสิรินธรวิทยานุสรณ์ เทศบาลตำบลนิคมลำโดน้อยอำเภอสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี (๒๕๕๓)

โดย   พระบุญทัน จารุวณฺโณ (กณาลักษณ์)